儿童孤独症康复中心-馨语特殊儿童康复机构-泉州孤独症康复中心

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，儿童孤独症康复中心，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，儿童孤独症康复中心，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

自闭症儿童的玩耍方式与其他儿童不同。他们可能*自玩耍，发现很难甚至不可能与其他孩子交往。他们可能通过组织或排列物体，将它们塞进容器中，或者在院子或操场上徘徊，将泥土抛向空中来“玩耍”。他们不太可能玩像“房子”这样的社交“假装”游戏，并且可能会发现很难遵循足球或棒球等运动规则。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

3.音乐训练。主要目的是让孩子们根据自己的意愿打鼓等乐器，发泄情绪，表达自己，帮助他们稳定情绪，集中注意力，培养想象力。

4.感觉统合训练。该培训主要针对患有感觉统合障碍的自闭症儿童。通过游戏，孩子们可以充分感受到各种刺激，并将自己的感官整合到大脑中，从而促进孩子各方面能力的发展。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，儿童孤独症康复中心，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，泉州孤独症康复中心，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。