三明自闭症-馨语语言专注力训练-自闭症机构

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），三明自闭症，脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，自闭症机构，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

大多数自闭症儿童都有某种感觉功能障碍。他们可能渴望或避免大声喧哗，拥抱，强烈的味道或强烈的气味。它们可能对光线非常敏感，或者很容易被小声音和动作分散注意力。一些自闭症儿童对其他人甚至可能没有注意到的感官输入或某些声音（吱吱声，动物噪音，婴儿哭泣）感到非常痛苦。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

自闭症儿童的问题行为往往是为传递某一个信息。要减少问题行为出现，自闭症儿童康复中心，较有效的方法是教导儿童采用另一种较恰当的行为来表达相同的信息。自闭症儿童的一些行为可能较为顽固，需要很长久的处理才能转变。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），自闭症儿童康复训练，脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

当儿童有问题行为时，家长或教师把强化该行为的刺激物拿走或消除，停止他们进行自我刺激的活动。同时，家长或教师亦可把儿童带离助长问题行为的环境，例如带到隔离室或隔离角。